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10. Klasse Menschenkunde
Hand auf´s Herz
Die 10. Klasse steckt gerade in der Menschenkunde-Epoche. Weil die Theorie von der Praxis lebt, sind die genaue Betrachtung der Anatomie und Funktion von Herz, Herz-Kreislauf, Atmung und Lunge Bestandteil dieser Epoche. Daher wartete auf die 10. Klasse letzten Freitag ein spannendes Ereignis: Mit der Präparation von Schweineherzen und -lungen wurde das theoretisch Besprochene in die Hand genommen. Die vorher, am Schema, gelernten Strukturen wurden gesucht (und zum Teil auch erkannt und gefunden) sowie untersucht. Welches ist die linke, welches die rechte Herzkammer? Wo genau sitzen die Segelklappen? Diese und viele weitere Fragen konnten besprochen und anschaulich beantwortet werden.
Wichtig war bei diesem praktischen Einblick auch, dass die Schweineherzen und -lungen nicht der Massentierhaltung entstammen. Dankenswerterweise konnten diese speziellen Unterrichtmaterialien für kleines Geld vom Neuland Hof Runde besorgt worden. Auch bei Schulexperimenten muss man konsequent sein: Wenn man schon auf Schlachttiere zurückgreift, dann auf jene aus artgerechter Tierhaltung.
Gerrit Eix
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