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Während der Woche vor den Zusatzferien beschäftigten sich die Schüler*innen der 5. Klasse durchgehend mit ihren Keimlingen. Wir beobachteten, beschrieben, pflegten und zeichneten sie. Interessiert liefen alle gleich morgens zu ihren Gläsern, um nach neuen Veränderungen zu schauen. Ferner mussten die Kinder täglich protokollieren, welche Entwicklung sie an ihrer Pflanze feststellen konnten. Mit Herz und Seele war die Klasse dabei! Alle kümmerten sich ganz liebevoll um ihre „Zöglinge“ und gaben ihnen sogar Namen.

Nebenbei erarbeiteten wir die Begriffe „Quellung“und „Keimung“ sowie die Organe einer Pflanze (Keimwurzel, Keimstängel, Samenschale, Keimblätter) direkt und unmittelbar an der keimenden und wachsenden Bohne. Auch die Funktion einzelner Organe thematisierten wir im Unterricht. Dazu erarbeiteten die Kinder die wichtigsten Inhalte eigenständig im Gruppenpuzzle.

Am Ende der Woche wurden ganz viele bereits unruhig und wollten die Keimlinge langsam einpflanzen. Das taten wir auch mit Erfolg. Am Dienstag vor Christi Himmelfahrt wurden die Bohnenpflanzen mitgenommen und eigenverantwortlich über die Ferien gepflegt.

Zusätzlich übten die Kinder sich im Bestimmen der Wildkräuter. Mit Kräuterkarten in der Hand liefen sie quer über das Schulgelände und verschafften sich so einen Überblick über die Wildkräuter. N. Mai, Klassenlehrerin